martes, 12 de octubre de 2010

Salida turística a la Judería

Estais todas invitadas a nuestra próxima salida cultural a la judería.
Saldremos  a las 18:00 desde la Torre de la Calahorra. Nuestra guía turística Miriam García nos hará un "tour" por algunos rincones con historia y encanto.
Después tomaremos unos pintxitos en un bar típico de la zona.

lunes, 11 de octubre de 2010

CARACTERÍSTICAS A OBSERVAR EN LA PAREJA DURANTE EL NOVIAZGO

 El novio o acompañante controla todo lo que ella hace

 De manera permanente vigila, critica o pretende que ella cambie su manera de vestir, de peinarse, de maquillarse, de hablar o de comportarse.

 Formula prohibiciones o amenazas respecto de los estudios, el trabajo, las costumbres, las actividades o las relaciones que desarrolla la joven.

 Critica a los familiares, los amigos, los vecinos, los compañeros de estudio o trabajo,

 Monta escándalos en público o en privado por lo que ella u otros dijeron o hicieron.

 Deja plantada a la novia en salidas o reuniones, sin explicar ni aclarar los motivos de su reacción.

 No expresa ni habla acerca de lo que piensa, o desea.

 A veces da órdenes y otras "mata" con el silencio

 Demuestra frustración y enfado por todo lo que no resulta como él quiere.


 Culpa a la novia de todo lo que sucede y la convence de que es así, dando vuelta a las cosas hasta confundirla o dejarla cansada e impotente.


 No reconoce ninguna responsabilidad sobre la relación ni sobre lo que les sucede a ambos.

 No pide disculpas por nada.

 Compara a la muchacha con otras personas, dejándola incómoda y humillada.

 Impone reglas sobre la relación de acuerdo con su exclusiva conveniencia.

 Ejerce la doble moral "haz lo que yo digo pero no lo que yo hago".

 Ante cualquier pregunta de ella, declara que los familiares o amigos "le calientan la cabeza" contra él,. Así desvía la cuestión y nunca responde por su conducta

 Amenaza a su novia con abandonarla si no hace todo lo que él desea.

 Induce sentimientos de lástima, al justificarse o insistir con su vida desdichada o su infancia infeliz.

 No acepta formular o discutir planes para el futuro.

 No se compromete ni busca acuerdos para mejorar la relación.

 Recibe cariños, mimos y atenciones, pero nunca los devuelve.

 Nunca aprueba ni estimula de manera auténtica los actos o cualidades de la muchacha.

 Es poco sociable, se aísla y es desconsiderado con la familia y los amigos de ella.

 Es susceptible y está pendiente de lo que se diga o se comente sobre él.

                            
 Se ofende rápido y cree que los demás andan detrás de lo que hace


 Pone a prueba con engaños el amor de su novia•

 Es caprichoso, cambiante y contradictorio.

 Se niega a conversar o a discutir con franqueza acerca de los conflictos o los desacuerdos de la pareja.

 Mantiene en vilo a la novia en fiestas y reuniones, coqueteando con otras de manera abierta o solapada.

 Es seductor y simpático con todos, pero a ella la trata con crueldad.

 Decide por su cuenta, sin consultar ni pedir opinión a la novia, ni siquiera en cosas que atañen a ella sola.

 Promete cambios y mejoras en sus defectos o en sus adicciones. Nunca cumple, pero siempre renueva sus ofrecimientos.

 Piensa que las mujeres son inferiores y deben obedecer a los hombres. O no lo dice pero actúa de acuerdo con este principio

 La obliga a mantener relaciones sexuales

 Se burla, habla groseramente o en términos agraviantes acerca de las mujeres en general.

 Es bueno y cumplidor en el trabajo, pero con la novia siempre llega tarde, no cumple lo prometido y se muestra irresponsable por sus olvidos o descuidos.

 Utiliza algún dato del pasado de la novia o lo que conoce de sus otras relaciones para efectuarle reproches o acusaciones o para probar su desconfianza en ella y en su amor.

 Exagera defectos de la chica haciéndola sentir culpable y descalificada.

 

 Deja de hablar o desaparece por varios días, sin dar explicaciones, como manera de demostrar sus enojos.


 Se muestra protector y paternal

 Se irrita y tiene estallidos de violencia. Luego actúa como si no hubiera pasado nada y deja a todos desorientados y confusos.

 Se burla de los enfados de ella.

 Acusa injustamente a su novia de coquetear, salir o verse con otros hombres.

 Mezcla el efecto con las discusiones haciendo notar que, si ella no piensa como él, no podrá seguir queriéndola.

 Siempre da más importancia a lo que le pasó a él que a lo que sucedió a ella.

 Utiliza nombres, diminutivos o términos que a ella no le agradan, porque siente que la disminuyen o ridiculizan.

 Está convencido de que sus estudios o sus obligaciones son lo más importantes del mundo y lo fundamental de su vida. Exige que la novia se adapte a eso.

 Su forma de expresarse es agresiva ES FUNDAMENTAL RECORDAR QUE UN ALTO ÍNDICE VERBAL PRONOSTICA ACTOS DE VIOLENCIA FÍSICA A CORTO PLAZO O MEDIO PLAZO.

 Expresa prejuicios religiosos, raciales o sexuales y lo fundamenta de manera colérica y encendida. Tiene rasgos de fanatismo.

 Es impulsivo e intolerante. Impone su voluntad en el terreno sexual, sin tener en cuenta las necesidades femeninas.

 Aunque sea una vez, le pegó una bofetada a la novia, le dio empujones, le retorció un brazo, le tiró algo para hacerle daño le apretó el cuello o la tomó fuertemente de los cabellos





SI TE SIENTES IDENTIFICADA CON ALGUNA DE ESTAS CARACTERÍSTICAS . PIDE AYUDA ESTAS A TIEMPO DE PREVENIR UN FUTURO MALTRATO






Servicio de Atención a la Mujer (SAM) de la Policía:

900 152 152

900 19 10 10

(Número especial para mujeres sordas)







jueves, 7 de octubre de 2010

ESTE MES RECOMENDAMOS……

 
"Los cuentos son regalos de una persona mayor a otra joven. Por desgracia, este regalo no es algo que se dé o se reciba con frecuencia hoy en día porque muchos de nuestros jóvenes están demasiado ocupados con la televisión y el ritmo frenético de la vida moderna. Quizá en el futuro algunos de la generación actual sean lo suficientemente sensibles como para haber prestado oídos a la sabiduría de sus mayores conservarán estas historias tradicionales en su memoria. A lo mejor, la generación del mañana añorará relatos como éste que les ayuden a comprender mejor su pasado y su gente, y espero que también a sí mismos".
Velma Wallis en la introducción del relato " Las dos ancianas"


La dos Ancianas es la historia de dos mujeres esquimales, abandonadas a la ventura de los espíritus, debido a su edad. Solas, estas mujeres deben olvidarse de sus achaques y sobrevivir a la dura prueba del invierno. Este libro tan corto está lleno de ternura, de entereza y de superación, porque es una historia donde la fortaleza y la sed de vivir se imponen


Sobre la autora
Velma Wallis es de etnia Gwich'in, una tribu india norteamericana cuya escasa población se dispersa por Alaska y Canadá.
Nació en 1960 en Fort Yukon, una pequeña localidad de Alaska a la que sólo se puede acceder en avión, motonieve, remontando el río Yukón en barco, o mediante un trineo tirado por perros. A la edad de trece años murió su padre y tuvo que abandonar la escuela para ayudar a su madre a mantener a sus doce hermanos.
Lectora y estudiante autodidacta, algún tiempo después consiguió sacarse el certificado de estudios primarios, y decidió irse a vivir a una cabaña de tramperos que su padre construyó, situada a veinte kilómetros de su ciudad natal. Su padre había sido un gran cazador y Velma, durante doce años, sobrevivió cazando, pescando y trampeando..

 

 

 


¡Hola a todas, comenzamos nuestro segundo año de labores, os animamos a que os inscribais y podreis hacer cosas maravillosas como estas....

  

 





















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